La educación financiera (EF) se muestra como un instrumento útil para impulsar una mejor administración de los recursos al interior de los hogares, esperando que pueda, eventualmente, traducirse en un incremento de su propensión al ahorro. Sin embargo, alcanzar este objetivo en el caso de…

Este en breve parte de una descripción general de los programas de transferencias monetarias condicionadas (TMC) que operan actualmente en América Latina, con resultados reconocidos como exitosos y que consideramos pueden entregar una serie de lecciones. En particular se han revisado los casos de Bolsa…

Este en breve diagnostica la situación de México tomando en cuenta cuatro aspectos: pobreza y políticas sociales, programas de transferencias condicionadas, relación de los programas de transferencias condicionadas con el sistema financiero y las características del sistema financiero en relación al ahorro de los pobres.

Este breve presenta un diagnóstico sobre Colombia que abarca cuatro aspectos: pobreza y políticas sociales, programas de transferencias condicionadas, relación de los programas de transferencias condicionadas con el sistema financiero y las características del sistema financiero en relación al ahorro de los pobres.

Este en breve elabora un diagnóstico sobre Chile que abarca cuatro aspectos: pobreza y políticas sociales, programas de transferencias condicionadas, relación de los programas de transferencias condicionadas con el sistema financiero y las características del sistema financiero en relación al ahorro de los pobres.

Este en breve se diagnostica la situación de Ecuador tomando en cuenta cuatro aspectos: pobreza y políticas sociales, programas de transferencias condicionadas, relación de los programas de transferencias condicionadas con el sistema financiero y las características del sistema financiero en relación al ahorro de los…