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Inclusión financiera | Educación financiera | Ahorro | Perú | Sistema financiero | Transferencias monetarias condicionadas | Programas sociales | Mujeres rurales | Empoderamiento | Servicios financieros |

Enbreve 46: Innovaciones en Educación Financiera: Experiencia y Lecciones de un Proyecto Dirigido a las Usuarias del Programa de Transferencias Monetarias Condicionadas Familias en Acción en Colombia

Enbreve 46: Innovaciones en Educación Financiera: Experiencia y Lecciones de un Proyecto Dirigido a las Usuarias del Programa de Transferencias Monetarias Condicionadas Familias en Acción en Colombia

Este en breve resume los principales resultados de la evaluación externa del componente de educación financiera comunicacional del proyecto ISFE implementado en Colombia. La metodología de investigación fue cualitativa e incorporó un periodo de trabajo de campo en los dos municipios de intervención durante abril…

Autor: Norma Correa||

Etiquetas: 2014 | Ahorro | Bancos | Colombia | Cundimarca | Educación financiera | Huila | Servicios financieros | Sistema financiero |

Enbreve 45: Cuentas Mentales Públicas versus Cuentas Mentales Privadas: Evidencia Experimental de Grupos Ahorros en Colombia

Enbreve 45: Cuentas Mentales Públicas versus Cuentas Mentales Privadas: Evidencia Experimental de Grupos Ahorros en Colombia

Este en breve describe el diseño y la implementación de un Ensayo de Control Aleatorio (ECA) para evaluar si las modificaciones relativamente simples a la forma en que un producto de ahorros fue enmarcado y etiquetado o clasificado crea un mecanismo de compromiso y cómo…

Autor: Luz Salas||

Etiquetas: 2014 | Ahorro | Alivio de la pobreza | Colombia | Servicios financieros |

Enbreve 44: En el Camino hacia la Inclusión Financiera: Acercamientos a la Tecnología de una Población Rural Receptora de Transferencias Monetarias Consicionadas. Estudio de Caso en el Perú

Enbreve 44: En el Camino hacia la Inclusión Financiera: Acercamientos a la Tecnología de una Población Rural Receptora de Transferencias Monetarias Consicionadas. Estudio de Caso en el Perú

Las iniciativas de inclusión financiera son importantes en tanto permiten elevar la calidad de vida de la población vulnerable. El presente análisis tiene el fin de evaluar las dificultades que han presentado las beneficiarias del programa de transferencias monetarias consicionadas Juntos respecto del acceso efectivo…

Autor: Cristina Gutiérrez|| María Guerrero||

Etiquetas: 2013 | Ahorro | Educación financiera | Empoderamiento | Incentivos financieros | Inclusión financiera | Junín | Mujeres rurales | Política social | Programa Piloto Promoción del Ahorro en Familias JUNTOS | Sistema financiero | Transferencias monetarias condicionadas |

Enbreve 43: Estado de la Inclusión Financiera en el Perú: Informe sobre los Resultados del Findex 2011

Enbreve 43: Estado de la Inclusión Financiera en el Perú: Informe sobre los Resultados del Findex 2011

El estudio consiste en un análisis de los resultados del Índice Global de Inclusión Financiera (Global Findex) con el objetivo de evaluar el estado de la situación de la inclusión financiera en el Perú y compararlo con el de otros países de la región. Se…

Autor: Johanna Yancari||

Etiquetas: 2013 | Ahorro | Inclusión financiera | Sistema financiero |

Enbreve 42: ¿Qué Significa Manejar Bien el Dinero? Análisis Comparativo entre Usuarias de Juntos que Han Recibido y No Han Recibido Educación Financiera

Enbreve 42: ¿Qué Significa Manejar Bien el Dinero? Análisis Comparativo entre Usuarias de Juntos que Han Recibido y No Han Recibido Educación Financiera

Para fortalecer las iniciativas en educación financiera, se propone evaluar los significados de lo constituye el buen manejo del dinero para las beneficiarias del programa Juntos, el programa de transferencias condicionadas. Elpropósito del documento es evaluar la diferencia entre las usuarias que recibieron educación financiera…

Autor: Elena Caballero||

Etiquetas: 2013 | Ahorro | Educación financiera | Empoderamiento | Incentivos financieros | Inclusión financiera | La Libertad | Mujeres rurales | Política social | Sistema financiero | Transferencias monetarias condicionadas |

Enbreve 41: Bancarización de los Pobres a través de la Telefonía Móvil: Comprendiendo los Desafíos para la Expansión de los Servicios Financieros con Tecnología Móvil en Perú

Enbreve 41: Bancarización de los Pobres a través de la Telefonía Móvil: Comprendiendo los Desafíos para la Expansión de los Servicios Financieros con Tecnología Móvil en Perú

En el marco de implementación de servicos financieros a grupos vulnerables y la penetración de la telefonía móvil,el objetivo del texto es analizar el ecosistema para el despliegue de los Servicios Financieros Móviles (SFM) en Perú, comparando las experiencias de Guatemala, Paraguay y El Salvador.…

Autor: Tania Lozano||

Etiquetas: 2013 | Educación financiera | Inclusión financiera | Perú | Sistema financiero | Tecnologías de la información y la comunicación (TICS) | Transferencias monetarias condicionadas |

Enbreve 40: Bancarización de los Pobres a través de la Telefonía Móvil: Comprendiendo los Desafíos para la Expansión de los Servicios Financieros con Tecnología Móvil en El Salvador

Enbreve 40: Bancarización de los Pobres a través de la Telefonía Móvil: Comprendiendo los Desafíos para la Expansión de los Servicios Financieros con Tecnología Móvil en El Salvador

Este documento resume los hallazgos obtenidos en El Salvador sobre las condiciones para el despliegue de los Servicios Financieros Monetarios (SFM). Se desarrolla en el marco de una investigación que abarca también estudios de caso en Guatemala, Perú y Paraguay; y un estudio comparativo entre los países…

Autor: Francisco Molina||

Etiquetas: 2013 | Educación financiera | El Salvador | Inclusión financiera | Sistema financiero | Tecnologías de la información y la comunicación (TICS) | Transferencias monetarias condicionadas |

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