La Universidad de la Frontera en alianza con la Universidad de Chile han iniciado la segunda entrega del curso gratuito y en línea “Educación financiera ciudadana” de UAbierta. Este curso, contó con el apoyo del Proyecto Capital del Instituto de Estudios Peruanos en el desarrollo…
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El pasado 04 de octubre la Universidad de La Frontera en Temuco, Chile, llevó a cabo el “Tercer Encuentro Ciencia Empresa en La Frontera, que congregó a expertos en innovación, emprendimiento, negocios, y academia”, en donde el Instituto de Estudios Peruanos, recibió un premio gracias a su alianza…
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La iniciativa #Pormicuenta, forma parte de la segunda fase del Programa “Incluir para crecer: Educación financiera para usuarios de Beca 18” y tiene como finalidad desarrollar capacidades financieras en los usuarios del programa gubernamental Beca 18. En esta fase el proyecto beneficiará a 57,000 becarios…
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Con el fin de presentar una contextualización sobre la inclusión y la educación financiera de los jóvenes en Chile, el 22 y 23 de junio se llevó a cabo el Seminario Taller- “Las Capacidades Financieras de los Jóvenes: Reflexiones sobre las oportunidades y las barreras…
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El 27 y 28 de junio se llevó a cabo el Seminario Taller- “Las Capacidades Financieras de los Jóvenes: Reflexiones sobre las oportunidades y las barreras para una mejor inclusión financiera”, organizado por el Proyecto Capital. Durante el evento participaron ponentes de distintas partes del mundo. (Descargar para…
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El 27 de junio se llevará a cabo el Seminario “Las Capacidades Financieras de los Jóvenes: Reflexiones sobre las oportunidades y las barreras para una mejor inclusión financiera” organizado por el Instituto de Estudios Peruanos a través del Proyecto Capital, la Superintendencia de Banca y…
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Con el fin de lograr un equilibrio entre el crecimiento económico, la igualdad social y el fortalecimiento de los ciudadanos, el Instituto de Estudios Peruanos y el Ministerio de Desarrollo Social de Chile , firmaron un convenio que permitirá fortalecer acciones entorno a la educación…
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