Plataformas Tecnológicas Complementarias para la Educación y la Inclusión Financiera

En el marco de la iniciativa de Visa y Proyecto Capital para la educación financiera a través de plataformas tecnológicas, el objetivo de la siguiente presentación es dar cuenta de las dos fases de implementación del programa en la región de Junín, Perú. La primera fase consistió en la instalación de POS y la segunda, en capacitación intensiva sobre su uso para beneficiarias de JUNTOS y tenderos.Se desarrollan los resultados preliminares de la intervención, lecciones aprendidas y se destaca el uso de vídeos para lasa capacitaciones. Finalmente hay reflexiones sobre el uso de estas tecnologías.