Resultados Cualitativos Innovations for Scaling Financial Education

ISFE, la iniciativa para la educación financiera a través de estrategias comunicativas innovadoras arrojó sus primeros resultados desde un enfoque cualitativo. En ese sentido, la siguiente presentación tiene el objetivo de exponer y destacar los resultados cualitativos de la intervención en términos de la aprobación hacia el personaje creado (Isidora, la ahorradora), cambios en las conductas de ahorro, cambios colaterales (seguridad), medios empleados y temas trabajados. Se recogen testimonios de las beneficiarias para evaluar estos aspectos.